Uno de cada diez ...

• Uno de cada diez militares sudafricanos tienen el VIH.

• Uno de cada diez niños odian ir al dentista.

• Uno de cada diez españoles tienen un smartphone. 

• Una de cada diez personas le roban el "WIFI" al vecino.

• Una de cada diez personas se emborrachan todos los fines de semana.

• Una de cada diez personas (por clase) fuma en lugares indebidos.

• Uno de cada diez adolescentes sufren de depresión.

• Uno de cada diez adultos sufrirán diabetes en 2030.

• Uno de cada diez personas leerán esta entrada hasta el final.

• Uno de cada diez son de estatura reducida.

• Uno de cada diez españoles saben hablar bien su idioma.

• Como mínimo, uno de cada diez jugadores de fútbol que juegan en la Liga española son extranjeros.

• Uno de cada diez comentarios dichos en clase hacen gracia.

• Una de cada diez entradas son subidas por el profesor.

• Uno de cada diez...

http://www.youtube.com/watch?v=cbo_Er9gKIQ&feature=player_embedded

Felipe V.

Orgulloso de ser Católico

http://www.youtube.com/watch?v=9asCtXWb4N4&feature=player_embedded

Esta es una de las descripciones más fieles que escuché conforme a cómo yo, autor de esta entrada y argentino que soy, tuve la oportunidad de vivir la elección de un compatriota en el puesto más alto que se puede llegar en este mundo, a ser el Sucesor de Pedro.

Éste vídeo, esta filmado el Miércoles 13 de Marzo de 2013, en el Senado de la República Argentina. En ese momento, en ese lugar, se estaba votando por lo que podrías ser una de las leyes más importantes para mi país, se votaba para negar una votación que se había hecho en las Islas Malvinas, ahora propiedad de Inglaterra.

A pesar de todo ello, esta católica argentina tuvo la valentía de parar sus declaraciones para felicitar a nuestro nuevo Papa, he incluso contarnos lo que ella sentía y a su vez se enorgullecía.

En esos momentos duros en que estás frente a todo el Senado, es donde nos tenemos que mostrar como buenos católicos que somos y no ser débiles, que es lo que nos haría sentir nuestro instinto. Estoy casi seguro que yo mismo no tendría esa valentía que tuvo ella para frenar sus declaraciones y, sabiendo que hay mucho judío e incluso ateo en la Argentina, fomentar el catolicismo y felicitar a nuestro nuevo Pontífice.

Felipe V.

El Internet y a su vez nuestro WiFi

"Dios creó el Wifi y el diablo las contraseñas." Esa fue la que leí en Twitter hace poco.

Algo tan agradable como es el Internet inalámbrico y algunas personas que lo complican tanto. Con esto me refiero a que en mi colegio les encanta que utilicemos el Internet, ya sea para bloggear, para hacer trabajos o simplemente para imprimir los archivos que se nos envían para poder trabajar en clase. El problema es que la jefa no está de acuerdo con esto, ¿y cuál es su mejor idea?. Sacar los cables del monitor. 

En mi opinión, que mi madre desconecte el Interner inalámbrico es causa de celos. Ésto se debe a que cuando ellos tenían que hacer un trabajo debían estar con las Enciclopedias, para los que no lo sepan son libros muy grandes que hablan sobre todo, horas y horas. Ahora, en cambio, es tan sencillo como sacar información de las distintas páginas que nos presenta está gran nube de información y después redactarla de alguna manera para que no te la determinen como plagio. 

¿Qué provoca el Wifi? La respuesta será de manera diferente si se lo preguntas a una persona de 40 o 50 años a que si se lo preguntas a un adolescente. Una persona de edad avanzada te respondería que lo único que produce es adicción y no saber escribir. Además provoca un rompimiento familiar debido a que están todo el día con los famosos "aparatitos". Un adolescente está en el otro extremo.Te dirá que te globaliza, complace a todos y además te ayuda a redactar mejor. Otra ventaja es que ahorras más dinero, que en estos momentos de crisis es necesario, debido a que, por ejemplo, el periódico lo lees por medio de tu móvil o de tu tablet. 

Bueno para terminar, el Internet lo único que hace es favorecer a todos ya que ahorramos tiempo y dinero, y sobre todo el Internet inalámbrico, o vulgarmente llamado Wifi, debido a que te da más comodidad a la hora de trabajar.

Felipe V.

El tiempo es oro

Calculemos que duermes ocho horas por día, eso es lo que nos dicen, algunas veces dormimos más y otras menos.


Diariamente utilizamos entre la "play", móvil, Ipad (o cualquier electrodoméstico de este estilo), televisión y ordenador, alrededor de una hora y media. Para determinar este dato supuse que una persona que está en la etapa de la adolescencia, juega un par de partidos al "Fifa" y ve las noticias diariamente.


En el baño, ¿cuánto tiempo estamos? Media hora en todo el día como mucho.


Con respecto al desayuno, almuerzo y cena, perdemos dos o tres horas entre comer y la tertulia familiar después de cada comida.


Además, si determinamos que estudias dos horas diarias y ayudamos a nuestros padres ( esto viene dado ya sea en hacer la cama, ayudar a la noche en la cocina o explicarle algo a tu hermano), una hora más.


Con todos los datos dados anteriormente tenemos 15 o 16 horas, tranquilo, no las cuentes, yo ya te hice ese favor. Te recuerdo que no conté las horas que pasamos en el colegio o en la universidad.


Como puedes observar, entre una cosa y otra, EL TIEMPO PASA, y la mayoría de nosotros no lo sabe apreciar. Espero que después de esta entrada, sepas valorar lo que vale, debido a que ninguno de nosotros podemos determinar cuanto nos queda en esta preciada vida.


Así que te animo a vivir todo como si fuese la última vez. Ésta última frase parece de película, pero medítala y te darás cuenta de la razón que tienen aquellos que la pronuncian.


Felipe V.

Las famosas torturas

Muchos creen que la gota china o el tenedor de los herejes son unas de las mejores torturas de la historia.


Pues bien, yo acabo de llegar de un viaje de 7 horas y todo este tiempo tuve a mi hermano de 11 años sentado a mi derecha. Esto significa que estuvo todo este tiempo sin dejarme dormir, molestando, cantando canciones sin sentido o simplemente diciendo que no se va a callar en todo el viaje, meta la cual cumplió.


Como pueden apreciar, además de que tengo mucha paciencia, debido a que no le pegué en todo ese tiempo, todos alguna vez hemos vivido algún tipo de tortura psicológica, por cualquier motivo, pero alguna vez seguro que hemos vivido.


Con esto quiero llegar a entender a mi profesor de Filosofía. Este profesor es muy maniático en ciertos aspectos, pero uno de ellos es que cuando entra a clase se deben cerrar todas las ventanas de la clase "porque tiene frío", es decir, no soporta escuchar a los niños gritando al lado de nuestras ventanas.


Todos se estarán preguntando que tiene que ver las torturas con que mi profesor sea maniático. Pues muy sencillo, cuando él estaba en la edad de la adolescencia, o tal vez no, le debió haber pasado algo parecido a lo mio, y se habrá quedado traumatizado. A partir de ese momento, no quiso escuchar a ningún niño más, por lo menos cuando él está dando clase.


Post entrada: Quiero dejar claro que el cuarto párrafo está constituido por suposiciones del autor.


Felipe V.

En el baño, la mejor opción.

Después de haber leído la entrada de un compañero sobre los perfiles de Twitter, se me ocurrió hacer una sobre cuándo escribe la gente en esta red social. Para todos aquellos que dicen que Twitter es malísimo, tranquilo, ya aprenderás a utilizarlo.

Vamos a ser sinceros, cuando uno se une a esta red social, no tiene ni idea de cómo va y simplemente no la utiliza o, lo que es peor, la utiliza solamente cuando está en el ordenador. El problema que hay es que como no estás actualizado, no te entretiene y lo dejas de utilizar por un par de meses o simplemente un par de semanas.

Cuando vuelves a conectarte, te das cuenta de qué se trata y decides ponerlo en el móvil. Al tenerlo en el móvil, ya de vez en cuando vas mirando haber de que escriben las personas a las cuales sigues. El problema que hay, es que todavía no estás "100% enganchado".

  

Una vez que lo empiezas a utilizar, normalmente lo haces cuando tienes que ir a defecar. El problema de ello es que este tiempo, que anteriormente duraba su tiempo razonable, ahora se empieza a demorar cada vez más, hasta tal punto que tus familiares se preocupan porque llevas unos 10 minutos hay sentado riéndote solo.

Cuando eres adicto pero todavía no lo aceptas, además de seguir riéndote solo en el baño, lo lees cuando estás viendo la televisión o cuando vas de un lado a otro de la casa. Además, algunos, es decir, la gran mayoría, leen todos lo "twitts" que se publicaron por la noche, mientras dormías. Esto conlleva a que a la mañana siguiente te tienes que "poner al día", y lo primero que haces al despertarte, es usar el móvil. El problema que hay en ello, es que este tipo de acciones provocan discusiones familiares, debido a que cuando la "jefa" te ve, dice que lo único que haces es estar todo el día con ese "aparato" (este tipo de expresiones demuestra que no nacieron en la era de la tecnología).

La última etapa es cuando ya eres adicto, y lo sabes. Ésta consiste en ver la aplicación del pajarito hasta cuando estás en clase, sabiendo que el riesgo de que te saquen el móvil es muy probable. Esta etapa consiste en ir al baño en el cambio de clase para ver que sucedió, como si pudiese haber cambiado el mundo de un segundo a otro.

Felipe V.

La Realidad.

En mi clase estuvimos hablando un par de clases sobre la Realidad.

Esta canción de Nach, que la escuché cuando estaba estudiando para el examen de evaluación de matemáticas, en mi opinión, nos expresa lo que de verdad es la Realidad, ésta que vivimos en el día a día.


Con ésta me refiero, como bien dice la canción, que en el mundo del negocio está todo arreglado para que los que tengan el dinero sea una familia en concreto, "pero el puesto es para el sobrino del jefe, vaya casualidad."


Además, nos habla de lo mal que está el mundo, y en especial su país, España. En este caso se centra en temas como el de la paz. Se refiere en asuntos como la inutilidad de las armas, que el país que más proclama la paz es a su vez, el que más armas vende o sino que las naciones lo que quieren es poder y para ello hacen bombas nucleares que jamás utilizarán.


El tercer y último punto a tratar es lo imprescindible que es para el hombre de estos tiempo el valor del dinero, esto llega a tal punto que "Dios tiene dos nombres, uno es dólar y otro es euro.". Pero lo que yo me planteo es: ¿En épocas pasadas como hacía para no estar todo el día pendiente de lo material?


Para concluir, la Realidad es, como se dijo en clase, el "Ser". Pero dentro de este "Ser", el grado de realidad que uno tiene presente en la mayor parte de su tiempo es el presente. Con "el presente" me refiero a, como dije al principio, lo que uno vive en el día a día, que como puedes observar, no es muy bueno. Dicho esto, te invito a pensar a cómo puedes solucionar el gasto innecesario del dinero o simplemente a dejar claro quién es el verdadero Dios.


Felipe V.

Cosas para hacer cuando estás aburrido.

1) Jugar a la Play Station.


2) Pegarle a tu hermano pequeño.


3) Ducharte y lo que eso significa.


4) Escribir en el blog.


5) Utilizar el móvil, ya sea para jugar o para chatear.


6) Hablar solo. Esta la solemos utilizar durante el horario escolar.


7) Utilizar el ordenador y lo que eso conlleva.


8) En caso de que seas mujer, sacarte fotos en el baño.


9) Llamar a tu novia/o o simplemente a un amiga/o.


10) Leer "Twitter". Y escribir "twitts".


11) Estudiar.


12) Leer.


13) Escribir una entrada sobre cosas para hacer cuando estás aburrido.


14) Dormir.


15) No se me ocurren más ideas.


16) Definitivamente no se que más cosas se pueden hacer.


Pues bien, con esta entrada les quería demostrar que, además de que estoy muy aburrido, uno puede escribir sobre cualquier cosa en su blog.


Felipe V.

¿Porqué a nosotros?

El colegio ya tiene 47 años, pero casualmente todos los cambios los sufre nuestra generación, "La generación del 14".


Todo empezó en 2009 - 2010, cuando el colegio tuvo la fantástica idea de que todos los alumnos deberíamos hacer los exámenes finales. Anteriormente, todos los alumnos tenían la posibilidad de eximirse en todas las asignaturas que tengan una media mayor a una nota indicada por el colegio ( en este momento no recuerdo cual era la determinada).


La siguiente grandiosa idea que tuvieron fue al año siguiente, cuando nuestro curso estaba en cuarto de la ESO (Educación Secundaria Obligatoria). Esta idea consistió en poner más exámenes, pero esta vez acumulativos. Estos exámenes, como dice su nombre, nos examinaba de todo lo que habíamos dado hasta la fecha. Estas fechas era uno entre la primera y segunda evaluación, y el segundo entre la segunda y la tercera. Según los profesores esto se creó para que haya mejores notas en los exámenes finales, pero lo que no observan es que nosotros lo único que vemos es que nos bajan las notas durante el año, los informes normalmente llegan con más suspensos que antes y a la hora de la verdad, que es el final, no nos muestran el examen.


El tercer paso se dio este año, en primero de Bachillerato. Durante los últimos años, los alumnos de primero de Bachillerato salían los viernes a las 14:30. Pues bien, como es normal, a nosotros nos lo cambiaron y nos pusieron los lunes que salimos antes. Y cómo no, pudimos salir antes hasta Diciembre, porque después de Navidades todos los lunes por la tarde tenemos examen acumulativo.


Bueno, como viene siendo normal, ¿el año que viene qué van a hacer? ¿Ponernos todos los días hasta las 17:00?. Espero que la próxima vez consulten con el personal y sobre todo con "la generación del 14" que últimamente son los más damnificados.


Atentamente.


Todo el Colegio, pero en especial "La generación del 14".


Felipe V.

¡Solo quedan dos!

Nueve entradas de doce, eso es lo que llevo.


Esto significa un trabajo de 16 ideas, las cuales me pude "currar". Digo me pude porque siempre está ese típico alumno que te roba tu idea, esto quiere decir, que tuviste la genial idea de decirla en voz alta durante el transcurso del día y cuando llegas a casa para redactarla, éste ya la ha publicado.


Son horas frente a la pantalla y sin saber de qué escribir, mientras tu madre te dice que dejes de perder el tiempo, que siempre estás frente al ordenador, o simplemente que de esa manera no vas a conseguir nada, pero tú sigues empeñado en que lo lograrás.


Para ser sinceros, este trabajo no es solo tener una buena idea. Lo del blog consiste en tener la idea; saber redactarla; pedirle al típico amigo o amiga, el cual todos tenemos, para que nos ayude con las faltas de ortografía; suplicarle al coordinador de la clase para que te la suba a su blog y que el profesor tenga la piedad suficiente para subirla y conseguir ese 0,25 tan preciado que todos queremos.


Bueno, como pueden observar ese procedimiento lleva bastante tiempo, así que, si uno escribe más entradas, tiene más posibilidades de llegar a conseguir los tres preciados puntos.


PD: Con respecto a la foto, espero que esta entrada lleve el número del mejor jugador de fútbol de todos los tiempos, es decir, de Diego Armando Maradona (10).

Felipe V.

Los que nos hacen sufrir.

"Hay una serie de profesores los cuales son contratados para suspender a los alumnos en lugar de enseñar."

Un gran compañero y amigo, después de haber suspendido un examen de una asignatura "inútil", dijo esa grandiosa frase.

A continuación te presento una serie de clasificaciones de nuestros "estupendos" profesores.

Hay varios tipos, los "majos" fuera de clase, pero dentro insoportables; aquellos que van de "majos" pero en realidad no los son, éstos son los que se creen tus amigos, pero a la hora de la verdad no lo demuestran; y los "no majos", este tercer grupo consiste en los que ellos mismos no saben por qué están educando a adolescentes, y por este motivo nos hacen la vida imposible.


Con respecto a la hora de enseñar, están los "amigables", aquellos que explican en clase y los exámenes los hacen fáciles; estos en mi colegio no existen; los "inteligentes", son los que explican algo en clase y luego te lo preguntan en el examen; "los que le gusta que utilicemos la mente", esos que lo que les gusta es que el alumno no se aprenda algo de memoria, sino que lo deduzca todo utilizando la razón; y los últimos son aquellos que te explican algo razonable pero en el examen te preguntan algo fuera de lo normal.


Para que se entienda mejor este tercer grupo, este tipo de profesores son aquellos que en clase dan un problema con dos incógnitas, problema normal y fácil, y en el examen te dan dos datos y te preguntan seis incógnitas, que nunca en la clase lo habías practicado.


Bueno, como puede observar, a los "queridos" profesores se los puede clasificar de muchas maneras, pero lo más importante no es si son "majos" o si te hacen razonar, sino lo que ellos pretenden es que tú aprendas durante el curso escolar y si lo logran, a fin de año deberías felicitarlo, porque cumplió su objetivo.


Felipe V.

Día Osvaldo

En esta entrada esta la solución para el cansancio de los Lunes.

Los invito a seguir propagando por el mundo el "Día Osvaldo".


Felipe V.

Es cultural.

Como pudimos observar en esta publicidad, nos define muy bien lo que significa la cultura.



Normalmente, la gente dice que los rasgos característicos de una persona vienen dados por su personalidad. Después de ver este vídeo, yo me dí cuenta de que una persona puede definirse por su lado personal, debido a que todos somos diferentes, pero siempre la cultura nos modifica en algunos aspectos.


Para que se entienda mejor, como se dice en el anuncio, en Argentina el sistema el sistema de las bicicletas que se ha impuesto en España no se podría llevar a cabo. ¿Porqué?. En mi querido país el nivel de pobreza es mayor del habitual, y esto conlleva a que este tipo de artículos no se valoren por su coste, lo que conlleva a que se roben.


Una vez escuché una frase que me causó mucha gracia, pero a su vez tristeza. " En Argentina uno compra y el otro roba." (La gracia fue debido a que es verdad, y la tristeza fue debido a que es algo que costará cambiar). Esto quiere decir que una persona, a pesar de que se compre 5 bicicletas, se las van a robar todas, ¿Porqué es eso?. En mi opinión en parte cultural, porque a pesar de que la gente tenga dinero va a robar por afán o simplemente por costumbre, es decir, porque es algo cultural.


Aunque pude haber exagerado en algunas partes, la cultura de un país puede determinar más aspectos de los que uno puede llegar a pensar, y por este motivo yo los animo a TODOS a cambiar ese tipo de cosas que no nos gustan y que simplemente se hacen porque en toda la historia se hicieron.



Felipe V.

Última conexión...

Última conexión..


El jefe, la novia, la madre, el profe, los amigos. Ahora todos ellos nos controlan y nos sacan lo más preciado de las personas, la privacidad.


¡Qué buen invento para romper relaciones!


Por el solo hecho de haber creado eso, se puede saber a que hora uno se duerme, o simplemente a la que nos despertamos. Y sobre todo, si leímos ese maldito mensaje que nos han enviado.


¡Cuidado con el caso de leerlo y no contestarlo!


"ult. vez hoy a las ..." La frase que le da todo el control sobre tu vida social a tus contactos. Qué dato tan precioso para comenzar una discusión y como dice la imagen, romper relaciones.


Felipe V.

10 cosas que quiero que pasen antes de que se termine el curso escolar.

Estaba pensando en un tema para bloggear y se me ocurrió una fantástica idea, meterme en Taringa y buscar un tema. Al entrar en el Foro, puse que no se me ocurrían temas para poder subir una entrada y me apareció uno que me entusiasmó: " 10 cosas que quiero que pasen antes de que se termine el curso escolar."


A continuación les expongo mi ideario:


1) Sacar los 0,25 puntos que vale esta entrada.


2) Tener los 3 puntos en Filosofía con respecto al Blog.


3) No tener ninguna asignatura pendiente en Junio.


4) Que no me castiguen porque suspendí, (un verdadero alumno diría "me suspendieron"), Filosofía.


5)  Que el profesor de esta asignatura cuente una historia por voluntad propia y no que la empiece, luego la corte y que todos empiecen a decirle que la cuenta y por ello lo hace.


6) Sacar una "A" en algún T-100 o T-200.


7) Que la media de la clase sea superior a 2.25/5 en cualquier examen de esta asignatura.


8) Tener alguna semana con solo un examen.


9)Que se ponga comida "aceptable" en el comedor.


10) Que las 9 anteriores cuestiones sucedan.


En mi opinión no es mucho pedir, pero bueno, eso no lo decido yo.


Felipe V.

No itmopra el oedrn de las learts.

Sgeun etsiodus roiezaadls por una Urivesidnad Ignlsea, el oerdn de las laters no es ipnortmate a la hroa de leer una pbaalra. Lo ucino ipoartmnte es que la uitmla lerta y la pimrrea eestn ersitcas en su piosocin hubiatal.

Etso hcae que, aqnuue toads las pablraas que easts lneydeo teagnn el oerdn vdriaao, tú pueeds leer etsa erntdaa con toatl noirmaaldd. Se dbee a que no vaoms lyenedo paablra por paablra, snio que lo haomces en su coxntteo.

Lo ucino que les qeurio dicer es que toatns aoñs de coilego ensdenñoános a leer y a esirbcir y arhoa lees etsa eantdra y te das ceutna que no itmproa la manera en que ebscrais, que imuagnlete se va a ennedter.

Felipe V.

Y ahora, ¿De qué hago la siguiente entrada?

Hoy por la tarde escuché a nuestro "querido" profesor de Filosofía quejarse porque la gente no le paraba de preguntar por temas para el blog.


A partir de ese momento me empecé a plantear si éste tipo de alumno tenía imaginación o no.

Hacer una entrada es tan sencillo como escribir de cualquier aspecto de la vida; cuando me refiero a cualquier aspecto es desde ir al baño hasta estar aburrido en una clase, desde ¿Porqué estoy escribiendo esta entrada? hasta ¿El profesor me la va a subir?, o si te parece aburrida tu vida escribe sobre el fútbol, (tema que no te recomiendo personalmente porque es más difícil de lo que crees), o sino simplemente de un suceso que haya pasado en el colegio ese mismo día.

En caso de que no te gusten ese tipo de entradas puede hacer algunas más imaginativas, tales como la de "Usar la cabeza". Ésta se basa en darse cabezazos contra el teclado, o las cosas buenas del cigarrillo y que no aparezca nada en la entrada.

El tercer tipo de entradas, se basan en poner una foto o un vídeo. Por ejemplo hay una que el título es: "Una entrada", y publica una foto de una entrada.

Con respecto a sobre qué temas escribir, es tan fácil como ponerte a pensar de algo que te dejó "rayado" y escribirlo, o ¿Porqué haces lo que estás haciendo?. En este tipo de ocasiones te tienes que poner en la posición de un niño, es decir, utilizar mucho la imaginación, y luego empezar a redactar ¡Sin faltas de ortografía!.

Para concluir, todas aquellas personas que estén dispuestas a publicar y darle más trabajo al profesor, es tan sencillo como ponerse a pensar en cualquier cosa, debido a que siempre va a ver algo que contar.

Felipe V.

T-100 El Principito

El séptimo planeta era la mitad del anterior. Estaba habitado por un señor enmascarado el cual no paraba de aplaudir.

 -¿Qué haces? - gritó el principito con curiosidad.

 - Estoy espantando fantasmas - le respondió el enmascarado con una voz seca.

 - Pero.. si.. los.. fantas..- decía el principito preocupado.

 -¡Ese es el problema que hay! Mucha gente cree que los fantasmas no existen, pero en realidad soy yo el que los espanta.- le regañó el enmascarado.

El principito preocupado, pero desconcertado se fue alejando poco a poco de este señor, que en su opinión, estaba loco.

Metáfora: Nunca dudes de lo que puede llegar a existir, porque siempre te podrás impresionar.

Felipe V.

El famoso alumno aburrido.

Como ya todos sabemos, en el día a día uno se enfrenta con clases que son muy aburridas, aquel tipo de clases que prefieres que te echen a estar en ella.


Los que no logran ser echados empiezan la clase como turistas, ven como va a venir la mano, es decir, se fijan si la clase va a ser divertida o no, esos 10-15 primeros minutos son en los que este tipo de alumno presta la máxima atención.

Luego, siguen mirando al profesor, pero esta vez no escuchan lo que dice, sino que piensan en qué van a hacer el próximo fin de semana (a pesar de que sea lunes) o en la novia, o recuerdan hechos divertidos del último fin de semana vivido (los que piensan en esto último son mal vistos, porque son las famosas personas que se ríen solas). Esto aproximadamente dura 7-10 minutos.

Ahora empieza la mejor parte, la vista al infinito. En esta etapa es cuando normalmente el profesor se da cuenta de que están distraídos. Muchos se preguntan cómo se dan cuenta de que no les estás haciendo caso. Muy fácil, no es nada normal que un alumno esté mirando por la ventana o al techo durante más de 15 segundos, pues bien, los aburridos lo hacen durante 5-7 minutos si son vistos por el profesor, pero aquellos que no son pillados se pueden quedar mirando al más allá durante 15 minutos o incluso más.

Después de ser pillados empieza la tortura, cuando empiezan a prestar atención y no se enteran de nada; cuando empiezan a mirar el reloj y ven que las agujas están siempre en el mismo número. Pues bien, ahí para el alumno el tiempo transcurrido fue de 30 minutos, cuando en realidad fue de 10 o 5.

Felipe V.

¿Por qué hacer un blog?

Hoy en el almuerzo me senté al lado de un apreciado alumno de letras. Entre los de ciencias estábamos discutiendo, por que el profesor nos dio como plazo máximo hasta el 18 de Marzo para tener listas las 12 entradas y a su vez tener los 3 puntos de Filosofía.


Este alumno y amigo, me hizo una pregunta muy concreta: "¿Porqué siendo de ciencias tienen que hacer un blog?, eso es para los de comunicación." Yo, después de razonarlo un rato, le respondí con cinco argumentos.


1) Nos sirve para desarrollar la expresión y además para cometer menos faltas de ortografía. El segundo punto está claro, ya que ante la más mínima falta, el profesor no prosigue con su lectura.


2) Alimenta nuestra imaginación. Esto se debe a que tienes que desarrollar temas creativos, que le gusten a todos.


3) Nos hace meditar sobre la vida, ya que el tema es libre, uno puede narrar de sus experiencias personales o sencillamente, temas que entretengan a los lectores del blog.


4) En algunos casos de éxito, los blogs terminan siendo un trabajo remunerado, mediante la comercialización de su contenido.


5) La última razón que le di es que todos lo alumnos queríamos bloggear por dos motivos. El primero de ellos para que el profesor tenga más trabajo, y el segundo es que esto cuenta en 3 puntos para la nota final de Filosofía.


Bueno, como podemos observar, lo de hacer un blog es entretenido y sobretodo si lo sabes aprovechar, porque sirve para mejorar la nota de Filosofía y  para poder desahogarse y escribir de lo que más nos  guste.


Felipe V.